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湖光幼儿园开展“艺术创想特色活动”专题研讨会

2021-09-13 22:24 已有人浏览
本文摘要:为了提高教师艺术创想特色活动的的组织能力,为幼儿获取一个更加辽阔的创作空间。近日,湖光幼儿园积极开展了艺术创想特色活动专题研讨会。研讨会中,教师利用PPT的形式,将理论与实际紧密联系,由浅入深,层层连贯的阐释了艺术创想活动的概念以及实行策略,明确提出了想创艺术连贯式教学理念,并讲解了在实际工作中运用的多种方法。最后,业务副园长王昌明对本次研讨会展开了总结,她期望教师首先要有对外开放的思想,多仔细观察,多自学,多思维,才能更佳的引领孩子,给孩子以更加宽广的想象和建构的空间。

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为了提高教师艺术创想特色活动的的组织能力,为幼儿获取一个更加辽阔的创作空间。近日,湖光幼儿园积极开展了艺术创想特色活动专题研讨会。研讨会中,教师利用PPT的形式,将理论与实际紧密联系,由浅入深,层层连贯的阐释了艺术创想活动的概念以及实行策略,明确提出了想创艺术连贯式教学理念,并讲解了在实际工作中运用的多种方法。最后,业务副园长王昌明对本次研讨会展开了总结,她期望教师首先要有对外开放的思想,多仔细观察,多自学,多思维,才能更佳的引领孩子,给孩子以更加宽广的想象和建构的空间。

通过本次活动的积极开展,为教师们搭起了一个教研能力展出交流的平台,使全体教师对艺术创想特色活动有了全新的解读。大家纷纷表示,唯有将实练现场与专题探究结合,才能吸取更加多元的经验、精华,进而增进自身综合素养的有效地提高。在以后的教育教学中不会大大自学,共同进步,联合为了幼儿身心健康的全面发展作出不懈的希望和贡献。


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